Gar nicht so schwer: Umzug von WordPress.com zur eigenen Domain

In diesen Tagen wurden/werden viele Blogs bei WordPress.com geschlossen, um nicht gegen Bestimmungen der DSGVO zu verstoßen, die einige Bearbeitungsmaßnahmen erfordern, die bei der Gratisvariante bei WordPress.com nicht möglich sind. Viele Blogger schrecken zurück vor dem nötigen Arbeitsaufwand, der mit einem Blogumzug auf eine neue eigene Domain zusammenhängt, der Entscheidungsfindung

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Einstieg ins Twittern

Schon vor einiger Zeit hat Andreas Kalt einen immer noch aktuellen und damit empfehlenswerten Artikel über die Nutzung von Twitter als Lehrer verfasst: https://rete-mirabile.net/lernen/twitter-einstieg-fuer-lehrer/ Den Einstieg ins Twittern bekommt man eingängig im Tutorial von Nina Toller gezeigt: Durch das Starten des Videos, willigen Sie ein, dass ein Cookie gesetzt und Daten an

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Social Media in der Bildung – oder wie ich dazu kam, eine Nutzerin von Twitter als Bildungsplattform zu werden

In sozialen Netzwerken vernetzen sich Leute, um sich auszutauschen. Lange Zeit dachte ich, dass ich diesen Austausch im Virtuellen nicht nötig hätte angesichts Big Data mit der Tatsache, dass ich zu viele persönliche Daten damit preisgeben würde und im Internet die mir wichtigen Dinge über Suchmaschinen doch leicht zugänglich seien.

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Datenverschlüsselung auf USB-Stick

Um den Anforderungen an den Datenschutz zu genügen, müssen personenbezogene (Schüler)Daten, wie z.B. Notenlisten, auf privaten Datenträgern verschlüsselt werden. In Baden-Württemberg gibt es die dementsprechenden Hinweise auf dem Lehrerfortbildungsserver. Auf normalen USB-Sticks soll die Verschlüsselungssoftware VeraCrypt verwendet werden, wobei von der portablen Version aus Sicherheitsgründen abgeraten wird. Demnach muss VeraCrypt auf

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Quizstunde

Lernen mit Spaß und Motivation: ein kleines Tool, das mich begeistert, ist eine browserbasierte Anwendung und zu finden unter www.quizstunde.de. Auf der Seite gibt es einen veranschaulichenden Videoclip. Hier geht es ums Durchdringen und Üben von Inhalten. Entgegen vieler vergleichbarer Apps hat Quizstunde folgende Vorteile: Schüler sind die Autoren des

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Die Multimedia-Entwicklung im Berufsfeld Nahrung seit dem Jahr 2000 – und wie geht es weiter?

Zum Vergrößern bitte hier klicken. Eine kleine Auswahl der behandelten Inhalte, Medien und Tools einer Fortbildungsveranstaltung, die weiterhin zweimal im Jahr im Berufsfeld Nahrung stattfindet, ist in der Grafik aufgelistet. Durch das Aufkommen von Mobile Devices werden jetzt aber nicht nur „neue Medien“ im Unterricht eingesetzt, der Unterricht selbst kann

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QR-Codes zur schnellen Informationsweitergabe

Wozu? Mobile Geräte wie Handys und Tablets haben einen unschlagbaren Nutzen: Es lassen sich schnell Informationen finden und weitergeben. Im konventionellen Unterricht geht oft Zeit damit verloren, zu den richtigen Informationen und Quellen zu gelangen, z.B. durch Zeitraubendes Austeilen von Arbeitsblättern, Übertragung von Tafelanschrieben ins Heft, mündliche Informationen samt Wiederholungen,

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Einsatzmöglichkeiten neuer Geräte im Unterricht: Das SAMR Modell

Analog der Lernzielhierarchie vom Bloom kann man mehrere Stufen bei der Einführung neuer Unterrichtstechniken definieren. Das diesbezügliche SAMR Modell wurde von Dr. Ruben Puentedura entwickelt: Die Buchstaben stehen für Substitution, Augmentation, Modifikation und Redefinition. Diese vier Stufen zeigen die Art auf, wie neue (digitale) Techniken im Unterricht eingesetzt werden können: Mein

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