Lernen in der digitalen Welt – Berufsschule
Erfahrungen aus dem schulischen Alltag
In der ARD-Themenwoche 2019 Zukunft Bildung ging es auch um den Begriff Gamification. Darin die spannende Info:
Es gibt eine neue Spiele-App zum Spracherwerb des Goethe-Instituts für Bereich DaF:
Bei den Bildungspunks läuft in diesem Monat eine Blogparade zu dem obigen Thema. Es spricht mich diesmal aus zwei Gründen besonders an:
Lernvideos erfahren einen großen Boom. Über die Zeit habe ich viel recherchiert und ausprobiert. Man stolpert bei der eigenen Erstellung von Videos gerne über Schwierigkeiten, die sich im Nachhinein als Lappalien erweisen, jedoch zum Zeitpunkt der Videoerstellung viel Zeit gekostet … Weiterlesen
Weiterlesen… findet sich mit einem ausführlichem Handout auf der Seite des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg.… Weiterlesen
WeiterlesenWenn man das iPad als Tafelersatz benutzen oder Lernvideos mit Explain Everything erstellen möchte, braucht es einen Stift. Es muss nicht gleich der Apple-Pencil sein: Michael Peichl hat Stifte zum Einsatz mit dem iPad getestet und zeigt deren Verwendung in … Weiterlesen
WeiterlesenAnalog der Lernzielhierarchie vom Bloom kann man mehrere Stufen bei der Einführung neuer Unterrichtstechniken definieren. Das diesbezügliche SAMR Modell wurde von Dr. Ruben Puentedura entwickelt: Die Buchstaben stehen für Substitution, Augmentation, Modifikation und Redefinition. Diese vier Stufen zeigen … Weiterlesen
WeiterlesenZum Vergrößern hier klicken: Das iPad im Unterricht… Weiterlesen
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